A Nemzeti Tehetség Program által támogatott rendezvényen közel 300 újbudai gyermek vett részt, közülük sokan a színpadon is bemutatkozhattak. – Ez a fesztivál nem verseny, hanem inkább arra ad alkalmat, hogy az ígéretes tehetségek valódi nagyközönség előtt mutathassák meg magukat. Sokuknak ez a fellépés jelenti az első ugródeszkát – mondta az UPI igazgatója, Gyurcsó Gyuláné. Az önkéntes jelentkezés alapján szerveződött programon 12 iskola és 2 óvoda tehetségei léptek fel, akiket mentortanáraik hosszú hónapokig készítettek fel a megmérettetésre.
Simicskó István beszédében kiemelte, mindannyiunk felelőssége, hogy ne hagyjuk elkallódni a tehetséges fiatalokat, akiknek a hasonló rendezvényekkel teret és lehetőséget kell adni az önmegvalósításhoz, tehetségük kibontakoztatásához. – A szülőknek és a pedagógusoknak ebben meghatározó szerep jut – tette hozzá a sportért és ifjúságért felelős államtitkár.
A kivételes képességű gyerekek felkarolását szolgálják az országos hálózatot alkotó Tehetségpontok, melyek hatékony segítséget és személyes útmutatást nyújtanak az érdeklődő fiataloknak tehetségük felismeréséhez és fejlesztéséhez. Az „Akkreditált Kiváló Tehetségpont” címet is viselő Újbudai Pedagógiai Intézet sikeresen vett részt a Tehetség Szárnyain elnevezésű programon, mely elsődleges célja, hogy országos tehetségsegítő hálózatot alakítson ki.
A rendezvényen fellépő diákok a legváltozatosabb produkciókon keresztül mutatták be, ki miben a legjobb, fellépésük után pedig terveikről, álmaikról is beszámoltak. A szereplők között ifjú zenészekkel, kiváló énekesekkel, táncosokkal, sportolókkal és prózai előadókkal is találkozhatott a közönség. Az est folyamán színpadra lépett Novák Dorottya és Ilcsik Márk hatszoros világbajnok akrobatikus rock and roll táncos.
A civil mozgalomként indult tehetség program a ‘90-es években kezdett fellendülni, amikor felismerték, hogy különbséget kell tenni gyerek és gyerek között. A Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége a Géniusz Programon keresztül egyre több olyan akciót szervez, melyek segítségével felfedezhetik és elindíthatják pályájukon az arra érdemeseket. Ilyen többek között az iskolai oktatás rendszerébe integrált tehetségfigyelő rendszer, a tehetségpontok kialakítása és a származásuk vagy fogyatékuk miatt hátrányos helyzetű tálentumok felkarolása.
T.D. - ÚjbudaTV
